第十四节 逆天的禁咒（1/3）
所谓魔法体质测试，就是魔法师将接受测试的人带入自己的魔法感悟。学生在老师的感悟中体验魔法元素，资质越好的学生体悟得越深刻，就像开光一样。至于在高级魔法师的感悟中也完全感觉不到魔法元素的，基本上就只能当个战士了。这也是这乾通城近千万的玩家只有不到两千个魔法师的原因了。同样，魔法感悟越高的老师给学生的启发越大，这就像启蒙一样，最好的搭配永远是名师高徒。
一般学校都是由高级魔法师对学生进行测试，如果有资质上佳的会交给大魔法师进行二次测试。至于魔导师以上的级别，不是亲传弟子极少亲自动手，当然那种级别的魔法师亲自开光的学生起点都会很高，就像通天烈。传闻他的老师是一位魔神，通过测试后他就直接一跃成为了高级魔法师，在整个三界都能排的上号。这种现象又叫做测试进阶，魔导师以上级别的魔法师给学生测试基本上都会出现。就算现在，他与刘淼同为大魔导师，即使属性被克，他也能稳稳压过刘淼一头。
今天，就是龙华进行魔法体质测试的日子。魔法塔内所有npc都挤了过来，把龙华吓了一跳，从来没考虑过这小小的塔里居然有这么多魔法师，都够打一场攻城战了。大魔导师的面子还真大啊。其实他们只是来看看这个被号称魔神以下第一人的魔法师看上的人测试结束能达到什么级别。就像人们关心一炮走红的明星出场费能开到多少一样，只是一个八卦新闻罢了。
通天烈也不用静室，直接把手按在了龙华印堂，联通两人感知进入魔法感悟。龙华眼前的世界变了，桌、椅、墙、人变的异常清晰，所有的一切都笼罩着魔法元素的光芒，有的强烈有的安静。感知继续延伸他看到了山水草木亲切的问候，看到了飞鸟走兽警惕的目光，他从来没这么清晰地看过这世界。再后来，他看到了风，无形无色，但他看到了，看到了清风的温柔，看到了狂风的愤怒。感知继续延伸，他看到了地，承万物而不怨；他看到了天，穹宇宙而不显。
突然间，整个世界坍塌了，感知里的所有东西都崩散成了一团一团的魔法元素。风水雷火土木金七种元素在广阔无边的黑暗里漫无目的地飘着，像七个小精灵，在无边的黑夜里孤独地寻找着自己的玩伴。龙华心里一动，用感知拨动着一个个元素，各种元素精灵就像跟着老师出行的幼儿园孩子，只能用拖拖拉拉来表示一下自己的不满。龙华一时玩心大起向个善良的后妈一样一遍一遍摸索着孩子的性格劝导它们听话。
可惜龙华不知道这个时候对魔法元素的摸索是测试进阶的关键，事实上到目前为止也没有玩家知道，所以他很快就把注意力放在了另一个问题上。七种元素？光和暗呢？于是龙华将所有精力都投入到了茫茫元素海中，没有，还是没有。传说中光暗魔法只有神魔体质才能施展，可是没有道理看都看不到啊。龙华停止了搜索，习惯性的对这个不解之谜进行猜想分析。
通天烈感觉龙华放弃了对元素的控制，也就收回了自己的感悟。刚才两人共享感知，他对龙华的刚才表现出来的魔法控制能力很是失望，虽然只是一场交易，但好歹也有了亲传之实，更何况这么多人看着自己这个大魔导师教出来这么一个魔法白痴，太丢人了。扔下发呆的龙华转身回到刘淼的办公室喝茶去了，同时扔下的还有一群不知所以然的魔法系npc。这些npc秉持着三界一贯的人性化风格，将八卦精神发挥到底，也不打搅龙华，就围在那直勾勾的盯着“顿悟”中的校长传人。
事实上龙华从来都没考虑过成为一名魔法师，他给自己定位的是研究和策划人员。和龙魂从来不学战斗技能一样，真要等到需要他们俩出手的时候龙族基本上就完了。他接受这次测试的主要目的就是想看看魔法到底是个什么原理，好研究魔法进阶的途径。一般人搞魔法研究的条件是在自己精通的魔法体系有高深的造诣，可他不一样，他不需要对魔法做出多大的贡献，他只要让龙族魔法师能够顺利走过前人顺利铺好的路就行了，所以他需要了解所有魔法元素，即使不能正握也好啊。风飘逸，水冷艳，雷霸道，火狂躁，土厚重，木柔韧，金锋锐，那么光和暗到底是什么感觉？他脑海里一遍又一遍的回放着刚才各种元素在黑暗中乱舞的现象。终于，他找到了，暗根本就不是一个元素，是“以太”。
朱啸对“以太”有一个完整的思路，他认为宇宙的虚空中并非空无一物，有一种东西充斥着整个宇宙，充斥着真空，充斥在每一个电子与质子之间，他承托又隔绝着这个世界的所有物质。传递着物质之间的各种力，分子力、键力、磁力、万有引力、包括人与人的相互作用力（宏观的接触在微观的角度来看并没有实际接触，只是被分子间的斥力挡住了），这就是“以太”。除此之外他还认为“以太”还有一个重要作用，就是创造光。在传统的理论中认为以太只是一种传播光波的介质，但他认为就像物理波是靠物质振动产生的一样，光波也一样，是靠以太的振动来产生的。因为坚信以太的存在，他不承认光存在粒子性，他认为光电效应只是包裹电子的以太振动时将电子带动脱离原轨迹产生电流。他认为光的介质只有以
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